Head õpetajate päeva!

Meie kooli direktor Tõnu Erin jagab mõtteid õpetaja rollist, tähendusest ja meenutab oma kooliaega.

Millist rolli mängivad õpetajad kooli südame ja hinge kujundamisel?
Minu meelest on õpetaja roll väga oluline ja kui ta seda teeb südame ja hingega, siis nende panus noortesse on kuhjaga õigustatud. Sellised õpetajad jäävad ka õpilastele meelde ning neist peetakse lugu. Kui õpetaja suhtub õpilastesse üleolevalt, siis õpilased vastavad samaga ehk ei pea õpetajast lugu. Kui tahta teha oma tööd südamega, siis see on peen kunst ja oleks hea kui selles töös traagelniidid ei jääks paistma. Õpetaja peab olema veenev ja tähelepanelik, paindlik ja mõistev, eelarvamusteta ja kohati ka kaval.

Kas meenub mõni õpetaja, kes on Teie elu eriti mõjutanud?
Mulle on jätnud erilise mulje minu põhikooli matemaatika õpetaja (6.–8. klassis). Ta oli oma missiooniks võtnud kõigile matemaatika selgeks teha, mitte ainult neile, kes matsu jagavad ja tahavad. Ta oli õpetaja, kes palus meil võtta kaks vihikut; reeglite vihik ja harjutuste vihik. Tegelikult oli see reeglite vihik paksem klade, kuhu ma kogusin kolme aasta jooksul kõik reeglid, valemid ja näidisülesanded ning seda oli alati hea kasutada, kui jäid kimpu tunnis või kodus ülesannete lahendamisega. Kontrolltöö ajal muidugi ei saanud seda kasutada. Jätkasin reeglite vihiku täitmist ka keskkoolis, kuigi juba teises koolis ja vabatahtlikult. Neid kladesid on ka minu omad lapsed saanud kasutada oma kooliülesandeid lahendades.

Mõned meist said jooksvalt kahtesid, kuid ma ei mäleta, et kellelgi oleks veerandi hinne kaks olnud. Mäletan, kui meil mõni kontrolltöö läks nihu, siis jättis ta meid kõiki peale tunde, seletas teema üle ja siis tuli kohe vigade parandus otsa. Minu jaoks muutus matemaatika lihtsaks ning huvitavaks. Kuigi ta ei olnud meie klassijuhataja, siis kutsusime austusest ka tema meie klassi pildile. Minu jaoks oli ta oma missiooni täitnud ja matemaatika meeldis mulle.

Mida tähendab õpetaja amet Teie jaoks?
Õpetajaks saab õppida aga vahel öeldakse ka, et sünnitakse. Pigem ma arvan, et peale õpetajaks õppimist töökäigus kasvatakse õpetajaks. Ei saa leppida sellega, mis koolis sulle õpetati ja et nüüd oled valmis õpetaja. Ei, õpetaja peab ise jätkama õppimist kogu elu ja olema sellega ka eeskujuks kõigile – õpime kogu elu. Õpetaja amet on vastutusrikas. Õpetaja õpetab kõike ja kogu aeg. Ka siis kui ta arvab, et hetkel ei tegele õpetamisega. See on eeskuju. Õpetamine on omandatud oskuste ja teadmiste edasi andmine järgnevatele põlvedele. Ka lapsevanemad on õpetajad oma lastele aga neile ei maksta selle eest palka vaid tasutakse tänuga. Mina olen saanud õpetajana nii palka kui ka tänu ning viimase üle olen uhkem. Ma ei õpeta ega tee oma tööd palga pärast vaid mulle on oluline, et olen olnud üks noorte suunajatest ja arengu toetajatest. Aga muidugi ei ole mul midagi selle vastu kui ka minu tööd tasustatakse ja palka makstakse.

Kuidas kirjeldaksite Vanalinna kooli koolipere kolme sõnaga?
Tasub uhke olla!

Millise (tänu)sõnumi saadaksite täna kõigile õpetajatele?
Õpetamine on parim viis õppimiseks. Mida rohkem teisi õpetada, seda selgemaks see kõik sulle endale saab. No ja siin võiks korrata ka seda sõnumit, mis sai kirja vastuseks küsimusele – mida tähendab õpetaja amet mulle.